算数の「割合」授業のこと。子どもたちの実態から円グラフをつくる学習をしようと考えた。
事前アンケートに「君たちの可能性は無限大だ」と書いて、子どもたちの一人ひとりに将来の夢をきいた。
一覧表にして、項目ごとにまとめる作業をしてみると、子どもたちの傾向が分かっておもしろかった。
まずは、医療関係が多いこと。そして、動物関連の仕事が同じくらい多い。小学生代表的な今流行のYouTuberみたいなのはなかった。
ミュージカル女優、JR運転士、動物保護、海洋学研究者、小説家、どれも夢があっていいなと思う。「イガせんの子どもの頃の夢は？」と聞かれたので、マンガ家だったのを思い出した。
1人の子が真面目な顔をして「イガせん、子どもの可能性は無限大っていってたけど、それはみんなの可能性は限りなく0に近いことだよ」と話しかけてきた。
チョット何いっているのかわからない。
スルーしていたら、次の日、書面にして説得してきた。
どういうことだろうか。
僕は「君たちの可能性は無限大、将来なりたい職業を〜」とアンケート設問に書いた。この「可能性」という言葉を「確率」におきかえて考えてみると
職業の選択肢が、X個ある場合。
X個ある選択肢の中から1つを選ぶ確率は、
1/X （エックス分の1）
Xが∞のとき
1/∞ （無限大分の1）
これはつまり1をできる限り∞でわけていくので、限りなく0に近い。
1/∞ ＝ 0 （無限大分の1は、0）
つまり、君たちの可能性は「カギリナク0」デス！
ということだそうだ。
へりくつは大歓迎だ。おかわりしたいほどだ。こういう子が育ってくれて面白いなと思う。
