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イガせん学級冒険日誌

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カテゴリー: 学級づくり

遠足引率で、救急救命の場に居合わせた僕ができたこと

2022年4月30日 igasen 学級づくり

昨日、遠足で都内へ山登りに行ってきました[…]

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子どもの生活から算数メガネで教材づくり

2022年2月4日 igasen 学級づくり

算数メガネを使うことで、今まで見えていた[…]

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スケートリンクづくり

2022年1月20日 igasen 学級づくり

相変わらず、毎朝、しぜん広場に行って活動[…]

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2021年はバスケに夢中でした

2021年12月31日 igasen 学級づくり

2021年も終わりに近づきました。今年を[…]

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しぜん広場から学んだこと

2021年9月13日 igasen 学級づくり

いよいよ分散登校も終わり、今日から学級全[…]

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パスタが好きでたまらない

2021年9月4日 igasen 学級づくり

たまにある土曜出勤。学校説明会のオンライ[…]

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大切な人にちゃんと別れを伝えたい

2021年9月3日 igasen 学級づくり

僕はこのコロナ禍において、人生の師と仰い[…]

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麦茶をいれる時間が一番のワクチン

2021年9月2日 igasen 学級づくり

今年の学年で大事にしたいことはこれ。 「[…]

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母に内緒で買ってくれた祖父の瓶ラムネ

2021年9月1日 igasen 学級づくり

どこに出かけるあてもなく、のんびりと休校[…]

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本を自然と手にりたくなる文脈づくり

2021年6月30日 igasen 学級づくり

本校にも脈々と語り継がれてきた蚕実践があ[…]

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  • セッションとバスケとパワハラ
  • 生成AIを授業でどう使う? 「子どもの内省」と「アイディアをまねる力」を育むために考えたいこと
  • 「思考する授業」は、いまも試行中
  • 算数授業、3人グループでの挑戦スタート
  • 「生命とはエネルギーの円環であり、絶えず流れ続けるもの」LAFTで火の鳥展をみてきた

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